STEAM.explorers a rapporto:
il progetto raccontato da chi l’ha vissuto.
Il progetto, in breve
Un percorso di formazione certificata in tre tappe, fra metodologie innovative ed escursioni sul territorio alla scoperta delle realtà STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica).
Tappa #1:
Formazione docenti certificata.
10 ore di formazione certificabili sulla piattaforma S.O.F.I.A., basate su 3 metodologie innovativie: Cooperative Learning, Project Based Learning e Role Play.
Tappa #2: Orientamento e PCTO.
Per studenti e studentesse un totale di 20 ore tra attività di gruppo e incontri sul tema del “Cosa farò da grande?”, insieme ai professionisti in ambito STEAM.
Tappa #3:
Progetto finale.
Studenti e studentesse hanno raccolto foto, video e interviste in una guida digitale sui luoghi STEAM del territorio.
Una piattaforma digitale per fare community
I docenti nella learning community hanno condiviso idee, risorse e strategie, lavorando insieme ai colleghi che hanno partecipato da tutta Italia e ai tutor WeSchool.
La bacheca
Uno spazio di confronto che ha permesso ai partecipanti di scambiarsi idee ed esperienze, supportandosi a vicenda e imparando insieme durante tutto il percorso.
I materiali didattici
Dal Manuale del Docente ai contenuti formativi: gli insegnanti sono stati guidati durante tutto il percorso, per portare in classe le attività e integrarle nelle ore di orientamento.
Il calendario condiviso
Una programmazione strutturata delle attività ha accompagnato i docenti in tutte le fasi del progetto, dagli incontri con i Mentor alle attività in aula.
🏆 I vincitori del contest
Classe 4BLS,
Istituto Gulli e Pennisi,
Acireale, Sicilia
Una guida interattiva con video-interviste dedicate a 3 luoghi del territorio di Acireale che si occupano di
salute e salvaguardia ambientale.
Alcuni dei progetti finali
I risultati
STEAM.explorer in numeri
